市区教研专家助力真光再跨越
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        广州市真光中学,一所拥有145年历史的学校,进入21世纪以来,发展速度飞快,在市民心目中的地位不断提高,学生的整体素质也不断很高,学校已经连续18年获得广州市高中毕业班工作一等奖,连续9年获得广州市高中毕业班工作一等奖10强行列,实现了从“低进高出”,到“高进优出,优进尖出”的跨越式发展,今年的高三正以更高的要求在拼搏,最近的全市一模考试,全市文理科前十人数真光均占全市第四。为此,真光人在思考,怎样才能够进一步提升自己,超越自己,在此关键时刻,广州市教育研究院、荔湾区教育发展研究中心再一次来我校调研指导,助力真光跨越发展。 

        2017412日,经过前一天的春雨洗礼后,真光校园格外清凉与洁净,早上七点十三分,区教育发展研究中心语文教研员李伟文老师最早到来,随后,广州市教育研究院主任、英语教研员陈皓曦老师等市区教研专家陆续到来,他们或走进各班课室随堂听课,或与学校行政座谈,多方位了解学校教学管理情况。其中,市教育研究院31位教研员深入到各学科的课堂中,共听了75位老师的89节课;区教育发展研究中心16位教研员共听课50节,本次市区联合调研覆盖面广、对各科课堂教学情况了解全面,与科任老师交流深入,对各科的教学指导具体而有效。专家们对真光教师的素质、真光教师团队的敬业精神给予高度赞赏,同时肯定真光课堂教学管理有效、教学目标明确、教学内容的重构适切,而对课堂教学的方式和手段提出了改进的意见和建议,期望真光“百尺竿头,更进一步”。

        真光近些年教学质量的稳步提升,与市区教研专家的指导分不开。广州市教育研究院专家近四年三临真光指导,本次的指导更是比以往任何一次更全面、更具体,其中陈坪院长助理结合一模的数据,特别针对真光的情况进行了成绩分析,既让我们了解真光的总体位置,也让我们明确各科各个考点的学生掌握情况,还可深入了解每位学生的各科知识掌握情况,并指导我们一模后要做好三找工作:1.找人(临界生、辅导老师),2.找问题(学生、老师),3.找对策(学生、老师),增强二轮复习的针对性,提高复习的实效,陈院助的发言,让我们感受大数据的魅力,给我们以后的教学管理与教学评价提供了借鉴。而荔湾区教育发展研究中心对真光的指导同样具体而实在,每次联考后的质量分析及时详尽,每学期的调研指导深入具体。真光对于来自市区教研专家的指导历来很重视,学校会组织进一步研讨专家的意见和建议,并在具体的课堂教学中加以改进,促使自身教育质量的提升。

        正是由于来自市区教研专家的助力,也正是由于真光人善于把外力变成内力,形成合力,才促使真光不断进步。感恩有您,期待真光更增光。

图为部分市区教研专家与我校行政合影

 


图为邹立波主任在综合实践课上走近学生观察

 

图为钟阳主任走进生物课堂观察

图为陈坪副院助在发言

 

 

图为教研员在反馈

图为历史教研员与我校历史科老师合影

                                                 20174月中旬

图文/江惠庄

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