2017.10.25区调研实录
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       2017.10.25第九周周三荔湾区生物教研员及各兄弟学校的老师,到我校进行调研活动,被听课的老师包括谢永翠、孙静、陈思毅、郑姗姗等老师。

      教研员廖老师评价孙静老师的课堂:教师通过问题引导学生进行实验设计,探究促胰液素的发现,重视对学生的理性思维和科学探究等核心素养的培养,是一次成功的尝试。课堂互动充分,学生能深入思考、讨论,达到良好的学习效果。建议,对于非本节的主线知识,特别是一些知识背景不要做太多解释,只需要给出前提,在此基础上探究即可,这样可以节约课堂时间,重点也更突出。特别是在高二课时比较紧张的情况下,课堂容量可进一步扩大。

      各年级备组精心集备,上课老师层层引导,展示了良好的课堂把控能力,让学生多思考多分享交流,师生、生生互动丰富,受到一致好评。

     

谢永翠老师的课堂

陈思毅老师的课堂

孙静老师的课堂

认真作答的高三学生

专注听课、做笔记的听课老师们

与教研员廖老师交流1

与教研员廖老师交流2


文:韦美佳

图:陆爱红、唐澜芳、韦美佳、陈思毅

  

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