家校合作校本课,家校共育真光人 ——广东第二师范学院黎尚健教授来校授课侧记
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10月11日,我校旭晖社高一10班家长黎尚健教授受邀来校授课,帮助完成我校高一新生校史学习的校本课程。黎尚健教授此次主讲的题目是《从教会办学到真光书院——谈广东早期教会女子教育及其社会影响》。为确保教学效果,学校信息中心借助直播系统,全程录像直播授课过程。黎尚健教授1982年毕业于华南师范大学历史学系,后一直在广东第二师范学院(原广东教育学院)工作并已荣休,在教会史研究尤其是教会学校教育研究领域颇有盛名。

课前,我校主管教学的副校长赵秉乾亲切会见黎尚健教授,赵校对黎教授的到来表示欢迎,并代表校方真诚地感谢其拨冗前来授课。令人感动的是,黎教授在接到我校邀请授课的通知后,一直积极备课,并在授课当天早早到校,其谦虚谨慎的态度和认真负责的精神是我等学习的榜样。

课堂伊始,黎教授首先抛出问题——为什么入华传教要办学,吸引学生的求知欲,进而简要厘定有关入华传教的若干概念,追溯基督教的历史源流与入华过程。随后,他由第一个来华传教士马礼逊讲及第一个教会创办的新式学校——英华书院,顺而介绍其培养的第一个华人传教士梁发。在入华传教兴办教育的同时,晚清政府也开始对外输送留学幼童。他指出,1872年是中外教育交流史上最重要的一年,这一年清政府开始输送第一批留美幼童,这一年美籍传教士那夏理女士来华创办真光书院。以此为发端,中国大陆地区尤其是华南地区开始兴起一批教会女子学校,近代岭南地区传为佳话的“西关小姐”多出自此。课尾,黎教授用历史上诸多优秀的教会学校的事例劝勉广大真光学子,必须秉承教会学校的优良传统,发奋图强地学习科学文化知识,为祖国现代化建设出力。

这一次活动,不仅是教学领域对校本课程的开发与合作探索,更加是德育领域对家校共育的突破和有效实践。课程结束后,许多高一新生意犹未尽地表示获益匪浅,热切期盼学校能够更多开展类似活动。(撰稿:饶鹏)


左为赵秉乾副校长,右为黎尚健教授

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